İlkokul düzeyinde çocuklara bilginin neden önemli olduğu ve doğadaki olayların bilimsel yöntemler kullanılarak nasıl açıklanabileceğini konusu üzerinde duruldu. Bilim ve doğa ilişkisi ile bilim insanlarının neler yaptıkları ve bilimsel ölçümleri nasıl gerçekleştirdikleri öğrenildi. Etkinlikte “metre”, “terazi”, “büyüteç”, “termometre”, “hesap makinesi”, “mikroskop” ve “teleskop” gibi ölçüm araçlarının tanıtımı yapılarak, mikroskop ve teleskopla gözlem yapıldı. Etkinlik sonrası öğrencilere “bilim görevi” verildi.
